Artikelomschrijving

Taal, onderwijs en de samenleving . De 'kloof' tussen beleid en realiteit is een kritiek op recente beleidsontwikkelingen in het taalonderwijs. Het boek toont aan dat het beleid gebaseerd is op perceptie, niet op feiten, en dat de verhoogde nadruk op grammatica, spelling, uitspraak of talige correctheid, nefast is. Het boek biedt meteen ook een aanzet tot een taalpedagogie die de heiligheid van de standaard afbreekt. Een taalpedagogie die rekening houdt met diversiteiten van allerlei aard, en die echte gelijke kansen garandeert. De klemtoon ligt daarbij op taalgebruik en communicatie eerder dan op taalstructuur.