Registreren en rapporteren (ROM)
Artikelomschrijving
De methode Factor-E Welzijn is bedoeld voor de opleidingen Maatschappelijke zorg, Pedagogisch werk en Sociaal werk niveau 3 en 4. In de methode staan kennis, vaardigheden en het samenwerken aan grote opdrachten centraal. Kennis wordt verkregen in de leereenheid Cursus. Hierin wordt de theorie verwerkt door middel van een diversiteit aan verwerkingsopdrachten. In de leereenheid Training worden vaardigheden aangeleerd en geoefend door de student. Samenwerken staat centraal in de diverse projecten die bij de methode zijn ontwikkeld.
In deze Cursus verdiep je je in rapporteren en registeren. Er wordt specifiek ingegaan op de ROM-vragenlijsten. Je bestudeert welke vragenlijsten er zijn, hoe deze zijn opgebouwd, wat de doelen zijn en wat belangrijk is bij het afnemen. Je leert hoe je de cliënt kunt ondersteunen bij het invullen van de vragenlijsten en wat er komt kijken bij het interpreteren van de uitkomsten. Je verbindt een hulpvraag en doelen aan de uitkomsten en kunt adviseren hoe de begeleiding van een cliënt aangepast kan worden op basis van deze uitkomsten. Ook besteed je aandacht aan het afstemmen met collega’s. Ten slotte komt aan de orde hoe je de ROM-vragenlijsten kunt gebruiken voor onderzoek naar de effectiviteit van methodieken.
Specificaties
| ISBN/EAN | 9789037234039 |
Artikelomschrijving
De methode Factor-E Welzijn is bedoeld voor de opleidingen Maatschappelijke zorg, Pedagogisch werk en Sociaal werk niveau 3 en 4. In de methode staan kennis, vaardigheden en het samenwerken aan grote opdrachten centraal. Kennis wordt verkregen in de leereenheid Cursus. Hierin wordt de theorie verwerkt door middel van een diversiteit aan verwerkingsopdrachten. In de leereenheid Training worden vaardigheden aangeleerd en geoefend door de student. Samenwerken staat centraal in de diverse projecten die bij de methode zijn ontwikkeld.
In deze Cursus verdiep je je in rapporteren en registeren. Er wordt specifiek ingegaan op de ROM-vragenlijsten. Je bestudeert welke vragenlijsten er zijn, hoe deze zijn opgebouwd, wat de doelen zijn en wat belangrijk is bij het afnemen. Je leert hoe je de cliënt kunt ondersteunen bij het invullen van de vragenlijsten en wat er komt kijken bij het interpreteren van de uitkomsten. Je verbindt een hulpvraag en doelen aan de uitkomsten en kunt adviseren hoe de begeleiding van een cliënt aangepast kan worden op basis van deze uitkomsten. Ook besteed je aandacht aan het afstemmen met collega’s. Ten slotte komt aan de orde hoe je de ROM-vragenlijsten kunt gebruiken voor onderzoek naar de effectiviteit van methodieken.
Specificaties
| ISBN/EAN | 9789037234039 |